陈女士的儿子今年10岁，从孩子6岁开始，陈女士就把他每年压岁钱的90%存进银行，做3—5年的定期，其余10%作为孩子的零花钱。虽然没有办儿童卡，但陈女士每年都会拿出一张存放着儿子多年压岁钱的卡，告诉儿子卡里目前有多少钱，产生了多少收益。“给儿子的零花钱用完了就不会再给，只能以其他方式让他多挣点零花钱。”陈女士说，平时会采取做家务活、用学习成绩积分的方式来让孩子感受什么是“生财有道”。

　　而在张先生看来，孩子在18岁以前会经历几个不同的心理变化阶段，应该按照不同年龄段来给孩子做理财规划。张先生介绍，在孩子5岁之前应重在引导，培养好的习惯；6—13岁就要培养其独立意识，引导他们合理花钱；14—15岁时可以让孩子更加独立，等到17、18岁孩子上大学，基本上就可以让他们自主理财了。

　　此外，有不少家长会借助压岁钱培养孩子的善心。“我们几个同学商量着拿出一部分压岁钱捐给希望工程，让压岁钱变得更有意义。”今年上三年级的小婷说。“如果有一定的经济能力，把一部分压岁钱捐给需要帮助的人，这样压岁钱会花得更有意义。”小婷妈妈王女士说。

　　理财要从娃娃抓起

　　此前深圳后海小学就开展过儿童理财教育方面的课程和讲座，孩子学习之后还回家“教育”父母如何规划家中的钱。儿童教育专家袁晓峰认为，建立科学的理财观念需要从娃娃抓起。

　　“如果孩子的压岁钱不多，就放心让孩子自己规划使用，家长不应该没收。”袁晓峰认为，如果家长担心孩子乱花钱，可以去银行给孩子开个账户，让孩子开始接触银行存款这个概念。

　　在每年的三四月份，许多中小学会开展慈善捐赠活动，让孩子捐出压岁钱做公益慈善。但在袁晓峰看来，建立孩子的善心不为过，但不能强行要求孩子捐出全部压岁钱，而应该从更高层面教育孩子如何合理规划使用这笔钱。“学校和家长都应该尊重孩子，让孩子学会管理一部分压岁钱，这是孩子学会自立的基础。”

　　“儿童理财的目的不在于增值，而在于教育孩子学会自我管理。”深圳启元财富投资顾问有限公司投资总监汪鹏认为，在儿童理财教育的过程中，让孩子对银行账户、活期定期的存款方式、流动性和收益性的关系有初步的理解，从而感受金钱的价值，以此培养孩子的财商，建立金钱的概念。