新学年开始，广州市1万名中小学生在全国率先“饮头啖汤”，在课堂上学习金融理财知识。高中、初中、小学三册《金融理财知识教育读本》已正式出版。
翻开小学读本，第一课便是从孩子们熟悉的压岁钱谈起，从而引申出“辨识真假钞”的课题等。
作为金融理财试点的学校之一，广州市第十六中学早有金融课外活动的基础和教育经验。学校每年都会举行商品交易会，还会带领学生参观银行、证券公司等金融机构。
参与教材编写的潘旭照老师表示，广州学生家庭的理财活动已相当普遍，金融理财投资是家庭投资的一部分，股票也是家庭投资的一部分。“与其让学生盲目被动地接受，不如通过学校的教学来引导他们入门”。
实际上，金融理财课程更多在教导学生防范风险。翻开教材，有关投资者教育、投资者保护和风险防范方面的内容占据了很大篇幅。例如，让学生认识钓鱼网站、了解金融诈骗案例等。对此，广东证监局相关人士表示，金融教育进课堂也是防范和打击各类金融犯罪活动的一大举措。
据广东省证监局官网披露，教材编写历经半年时间，四易其稿才得以正式出版。
金融理财课的教育对象，是1万名小学五年级、初中一年级以及高中一年级学生，他们分布在广州市36所中小学。而该课程设计为一学年15到20学时，平均下来即是每两周一次课程。广州市教育局表示，教学“更关注学生在学习过程中态度的改变、素养的提高和潜能的激发”，重视过程性评价，不会增加学生负担。
广州市教育局一再强调，金融理财课程绝不是教学生“炒股”，目的在于普及金融知识，塑造正确财富观。
广州市十六中一名老师表示，对于压岁钱的正确使用应该先在低年级普及，而在中高年级中，学生对金钱已经有了初步的认识，因此可以通过一些活动让他们学习自主理财。“开设金融理财课程对学生建立科学的理财观、财富观肯定是好事”。
广州率先试点在中小学开展金融证券知识教育，并非临时起意。广东证监局透露，广东储蓄存款、股票、基金等参与人数和投资金额均位居全国前列，金融证券理财知识教育的重要性、紧迫性日益突出。而开展中小学金融证券理财知识教育，将金融理财纳入中小学基础教育课程，已经是发达国家和地区的普遍做法。（来源：搜狐理财）
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