家长：我们代管挺合适
在采访中，家长们普遍认为，替孩子代管压岁钱挺好，把孩子的压岁钱存起来，积少成多作为教育经费，能防止孩子养成乱花钱的不良习气。
市民倪先生的孩子现在是小学四年级学生，春节期间共收到了3400元压岁钱，他将其中的3000元存到银行，余下的400元留给孩子买文具。“买文具也要记下每笔支出，不能乱花。”倪先生担心，如果不这样做，孩子会因自控能力差养成乱花钱的习惯。
市民刘女士的孩子刚上小学一年级，春节期间收到了1100元压岁钱，像往年一样，这笔钱做为教育基金被刘女士存进了银行，刘女士认为这样可以有助于教育孩子从小养成节约的好习惯。
寒假期间，市民王先生带着上小学三年级的女儿到儿童福利院为那里的孩子送去了温暖：送上200元钱和部分学习用品以及衣服，这部分钱是从孩子的压岁钱中出的。女儿的压岁钱一直由他们代管，“如果将来哪里受灾了，我也会引导孩子拿出压岁钱，向灾区献爱心，这也有利于培养孩子关爱他人的美德。”王先生说。
专家：学校、家长应正确引导
专家建议，对于现在孩子们数目不菲的压岁钱，学校和家长要共同引导，帮孩子们用好这些钱。
山大威海分校公共管理系主任范广垠表示，引导孩子花钱，实际上是一个教育孩子的过程。家长们首先要让孩子自主选择，让他们自己说出要花费的项目，并陈述原因。在这个过程中，要帮助孩子分析哪些项目是有意义的，哪些项目是无益的，甚至是有害的。帮助孩子进行分析，可以提高孩子的认知水平和自控力。这样，既照顾了孩子的兴趣与爱好，对他们的权利也给予了尊重。
家庭教育之外，学校可以采取班会、队会的方式，组织学生交流理财体会，用班级博客、板报等传播理财知识；通过组织游戏活动、设计情景剧等以喜闻乐见的方式帮助学生了解挣钱、花钱、存钱等的实际意义，学习怎样少花钱多办事。这可以培养孩子的理财意识。
同时，家长和学校要引导学生了解挣钱的艰辛，让孩子花钱办好事。诸如了解贫困家庭孩子生活状况，并与自己的日常花费进行对比，进而懂得生活不易，自觉抑制和杜绝乱花钱的行为。可以教育孩子或向希望工程捐款，或帮助特别困难的学生等，培养他们的爱心等良好的社会行为。
