面对如此庞大的家庭支出，不少家长在教育金的实际准备过程中走入了两大误区。
一是定力不够。许多家长在处理教育金时，完全没有遵循专款专用的原则。原本应该投入教育的钱，中途因为各种原因被家长挪作他用，等孩子进入大学或以后继续深造时才发现教育金不够了。
二是准备金无法保值增值。许多家长依然习惯把钱储存在银行里，但若干年后，这笔钱并没有增值多少，还有可能贬值。因此，不少家长又开始计划着将孩子的教育准备金投入房产。徐声琴提醒，投资房产最大的不足是在孩子教育最需要钱的时候，它很难被立即换成人民币。
不同家庭教育储蓄应区别分配
最完美的教育金储备，必须要满足“专款专用”、“保本增值”、“规避意外风险”和“结合理财偏好度”四大原则，如果真正做到了这四点，即使遭遇家庭收入意外中断的情况，孩子仍然可以接受良好的教育。但在教育金的实际准备过程中，真正能做到的家长却寥寥无几。
徐声琴表示，在专款专用方面，她建议家长们必须将家庭现有资产划出一部分，以此作为专项教育基金。至于产品，她比较看好教育保险。讲座中，徐声琴以生命人寿最新推的一款“鑫希望少儿成长综合保障计划”来做说明，据介绍，这样的教育保险具有教育、保障、理财三位一体的功能，家长不仅可以为孩子积蓄教育金，还可以获得重大疾病以及保费豁免等多种功能，可谓一举数得。
讲座中，大多数家长提出“应该如何按照家庭风险偏好的不同来分配资产”，徐声琴建议，保守和稳健型的家庭，应该将50%的资产用于储蓄，40%的资产用于提供保障，剩下10%的资产用于投资或其他增值手段；平衡型的家庭，建议在保障和投资上的份额都保持在40%左右，余下20%的资产用作必要的家庭储备；而积极或激进型的家庭，可以将更多资金放在投资增值上，但比例不宜超过60%，同时适当兼顾家庭保障，如购买保险产品，将保障力度保持在30%左右，余下10%的资产则务必要用于基本储蓄。
