“比如一个二本或三本学校的毕业生，并不一定比一些专科或者技师学院毕业生更容易就业，而相对专科教育或技师学院教育，本科教育花费更长的学习时间和资金。这时学生就不如首先选择一所好的专科或技师学院学习，毕业挣钱后再通过继续教育方式深造获得本科学历。”赵志群告诉记者。
“事实上，现代社会提供了多种类型的学习机会，没有必要一次选择定终身。另外，来自贫困家庭的学生会遇到更多现实问题，无论是公共就业服务机构，还是学校和家庭，都应该更多些关怀、干预和理解，帮扶他们逐步提高就业的质量。”赵志群认为，在高等教育逐渐普及的今天，学历证书的作用会减小，更重要的是真正学到社会所需要的知识技能，这是解决就业问题的关键。
