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加强并完善儿童安全教育和保险体系
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[导读]:儿童意外伤害是完全可以预防的。家长的疏忽大意、缺乏安全教育、急救系统不健全、居室布局或物品摆放不合理等都可能导致儿童受伤或死亡。

  2002年9月13日,湖南古丈县双溪乡一辆1吨重的双排座农用车,非法搭载41人,其中初中学生28人,放学回家过周末,途中发生翻车事故,造成16人死亡,其中学生13人;重伤6人,其中学生5人;轻伤19人。2002年9月23日,内蒙古丰镇市第二中学发生学生伤亡事故,造成21名学生因拥挤跌倒叠压窒息死亡,43人受伤。

  如果说我们从冰冷的数字中可以看到儿童意外伤害的严重性的话,那么从这些具体案例中,我们更可以触摸到隐藏在受害者亲人心中深深的痛楚。

  二、努力减少和控制儿董意外伤害事故的战略对策,(一)加强安全宣传教育,党中央、国务院十分关心儿童的安全健康成长,高度重视儿童安全教育和事故预防工作;江泽民同志在江西上栗县烟花爆炸事故后,指出:“特别是家庭、学校、社会,要加强对少年儿童的安全教育,关心他们在各方面的成长,体现我们党对广大人民群众的关心和爱护。”

  总书记的重要指示为我们的工作指明了方向。血的教训要求我们必须大力加强少年儿童的安全教育,切实保护少年儿童的合法权益。今天的儿童就是明天的劳动者。重视和加强儿童的安全教育,关心儿童的安全健康成长,就是在实践“三个代表”,就是关心千家万户群众的利益,就是关心国家的未来。

  国内外的实践经验也说明,安全的意识、思维、习惯,安全防护、应急和自救的技能和知识,应从儿童抓起,通过安全科技文化的传播和渗透,提高儿童的安全文化素质。安全教育能影响儿童的思维和行为,能使儿童从小就养成珍惜生命、自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

  加强儿童的安全教育一要依靠学校,学校是获取知识的主要阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育;二要发挥家庭的作用,家长是儿童的第一任老师,对儿童的行为方式有重要影响,家长的言传身教,使其安全意识得到强化;三要依靠全社会,举办丰富多彩的各类活动,并通过新闻媒体广泛宣传,参加活动和观看影视等是儿童增长知识和才干的重要环节,寓教于乐,使孩子们的安全知识和技能得到增长。

  党和政府历来十分关注儿童的安全教育问题,1995年国务院7个部委联合发文,从1996年起。将每年3月的最后一个星期一定为“全国中小学生安全教育日”,开展安全教育活动,每年安全教育日的主题各有侧重,“全社会共同关心中小学生安全教育”、“交通安全教育”、“加强自救互救”、“消防安全教育”等。

  1999年4月,国务院办公厅在转发国家经贸委《关于加强安全生产工作的意见》中特别指出:“大、中、小学也要对学生进行安全知识教育”。安全教育已逐步成为学生素质教育的基本内容之一,在预防和控制儿童意外伤害方面,其作用日益明显。

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