随着生活水平的日益提高，人们越加重视子女教育问题，教育支出在家庭支出的比例也日益增加，不少家长通过银行储蓄、基金定投、保险等方式为子女积攒教育费用。然而不少家长对教育资金流的缺乏一定的认识了解，不少家长在教育问题的财务规划上，走了不少弯路。

　　在教育问题上，以现在国内的教育制度，小学初中为义务教育阶段，学校教育费用支出相对较少，而真正花“大钱”的却是在学前教育，高中和大学教育上。特别是高中开始“零用钱”的增加。

　　2010年夏天，众多媒体报道各大城市学前教育入园难现象，学前教育设施少，然而需求量却非常大，不少家长为了子女不输在起跑线上，常常是金钱开道。而常规的学前教育费用和动辄几千，有的甚至上万。 大学教育费用亦不少，以2010年浙江大学为例：浙江大学实行学分制收费。学费由专业注册学费和学分学费组成，每学年先按学年制收费标准进行预收。一般专业4800元(人/学年)；艺术类专业7000元(人/学年)。软件工程专业第一至第二学年4800元(人/学年)，第三学年16000元(人/学年)，第四学年10000元(人/学年)。每学年按所修学分结算。毕业前进行学费总结算。浙江大学学生公寓住宿费：1200元(人/学年)

　　整个教育费用支出形态呈现出“M”型形态，使得我们在教育财务规划时，需要好好地把握手里的钱，挪到需要花钱的时候。学前教育支出近而量大，需要关注手上资金流向；而大学教育，需要关注长期的计划性和时间带来的教育通胀问题。

　　教育费用不像其他费用支出，可以延缓，比如买房如果没钱，可以先租房，或者先买小的；养老如果没钱，可以多工作几年。而教育费用资产确实在比较确定的时间，比如3岁入园，18岁高考，一般无法提早或延后，这使得我们对其“刚性”需求就越加明显：

　　1.自己预期给孩子一个什么样的教育消费水平？

　　2.最低我要保证能给孩子什么样的教育消费水平？

　　经济型或富裕型，国内或国外，选择取决与你们依据现有的经济能力和对未来发展的一种预期。对教育费用的上涨（教育通胀）要有大致的概念。

　　未来是不可预测的，有可能哪天中了个大乐透，这些问题都不用愁了。但是也有可能因为失业，自制力不强而盲目消费或者无计划消费(用到其他方面去了)，生意不如意甚至失败，甚至自己过早地离开等等原因而不能为孩子准备好教育金费用。

　　学前教育一般准备期限较短，大众可采取的方式也以银行储蓄为主，定期存款或者零存整取，确保资金准时安全到位。高中及大学教育，时间相对宽裕，可采用的方式相对较多，银行储蓄，基金定投，保险，股票，其他的一些商铺，房产或者实体投资。

　　在教育规划时，需要认真考虑家长未来的职业规划，收入稳定性，家庭现有资产，投资理财习惯等等个性化因素，选择投资组合，有个比较合理想收益预期，在确保“刚性”刚性需求能满足的情况下，争取更加宽裕的条件。切莫忘记，所有的一些计划需要家长的健康，勿忘家长保障。