完善公共配套，增强中心城区聚集辐射带动力，让百姓共享城市发展成果，是晋江党委政府一直在奋斗的目标。当前，晋江正致力于推动中心城区教育、卫生、文体、市政配套、社会保障等“五个系列”资源整合提升，确保人民过得更幸福。

　　目前，晋江市已形成比较完善的教育体系，“上学难”的问题基本得到解决。随着晋江市中心城区教育资源整合提升工程的启动实施，“上好学”也将不再是梦想。

　　2012年，晋江市出台《中心城区教育资源整合提升工作方案》，结合组团建设、城市建设和新农村建设，改建、扩建了一批高规格的小学和幼儿园，加大规模校建设力度，合理整合资源，改造薄弱校，并逐步推行小片区管理，集团化办学，实现更高水准的均衡发展。

　　第五实验小学是晋江中心城区教育资源整合提升工程率先启动的项目，在原陈埭民族中学校舍及相关设施基础上筹建，于2012年9月3日正式开办，打响了做大做强中心城区优质教育的“第一枪”。

　　据了解，自2012年秋季正式招生以来，第五实验小学运行情况良好，一到四年级17个班级共招生735名，由于陈埭外来工人数众多，办学容量有限，而第五实验小学的开办，在一定程度上缓解了这种紧张局面。但仅仅解决“上学难”远远不够，如何实现“上好学”，作为学校的掌门人———张海生校长踌躇满志。

　　他说，作为一所市直中心小学，第五实验小学软、硬件设备投入都是按省级最高标准。此外，学校还积极对接晋江实验小学、晋江第二实验小学优质资源，学习它们的管理模式，以期缩短名校成长周期。

　　而作为一所新办校，第五实验小学以其优良的师资，规范的管理，已得到学生家长的认可，同时也部分满足了陈埭群众对优质教育资源的需求。

　　下午4:30，学校门口已有不少家长在等候孩子下课。闲聊中，家长们对第五实验小学充满了期待，更希望晋江中心城区能有更多这样的优质教育资源，而不仅仅局限于几家老牌名校。

　　倪美峰女士告诉记者：“我的孩子是四年二班的学生，2012年秋季刚从乡镇小学转学过来，之前也很希望能上‘一小’‘二小’，但上不了，离家也远；现在好了，不仅学校好，而且离家就五分钟路程。这里虽是新办校，但师资和硬件都很不错，活动也很丰富，我们相信它很快就能成长为名校。”