12人零花钱每月超过500元
"一个三年级的男生，家长每个月给他600块的零花钱，他能花得一分不剩。"郑州航院SIFE学生团队对小学生零花钱问卷调查结果显示，几乎所有的小学生都有数额不等的零花钱，最富有的每月有600元零花钱，但他们对这笔钱怎么花却没个数。
为了从小培养孩子的理财观念，11月初，团队在郑州市郑东新区实验小学、郑东新区外国语小学，给三、四年级的小学生开了一系列的"理财"课，通过趣味教学、互动游戏、情景模拟等形式，教孩子们如何正确"花费"。
钱是什么？钱有什么用？
钱是什么？钱有什么用？是航院SIFE学生团队给孩子们带去的"理财"第一课，他们让郑东新区实验小学、郑东新区外国语小学三、四年级学生们写下自己对钱的认知。
孩子们的答案五花八门，令人吃惊。"钱是特别有用的东西，很重要"、"有钱可以买很大的房子"、"有钱可以出国上大学"、"把钱存在银行可以挣很多利息"、"钱可以换来你想要的东西，吃的、玩儿的"……
分析："对于'钱'、'花钱'，小学生们毫不陌生，他们对钱的操作和认知水平，远超出了我们的想象。"航院SIFE学生团队成员刘影说。
有了钱怎么花？
有了钱怎么花？11月初，刘影的团队单独针对郑东新区实验小学三年级某班做了一项问卷调查，对象包括16个女生、23个男生，共39人。
面对这一问题，一个学生列出长长的清单：蛋糕、冰激凌、巧克力……包括吃的喝的玩的等十几项。在购买原因题目中，有31名孩子选择了"自己喜欢"，不难看出，如今的孩子自我意识很强。
分析：如今孩子们的生活越来越好了，他们拥有自己的小金库，有独立的支配能力，但是，由于父母或者学校针对孩子消费的教育比较少，小学生中存在着互相攀比，讲吃讲穿，花钱大手大脚的不良习惯。在消费方式上，甚至出现了超前消费、畸形消费、借贷消费的势头。根据一份来自11个国家的调查发现，8岁至14岁的少年已经具有独立的品牌偏好，控制和影响父母60%的消费选择。
刘影和同学们在郑州市若干小学调查中发现，小学生的消费存在许多不良现象，如饮食跟着广告走，服装跟着名牌走，娱乐跟着新潮走，人情跟着大人学。
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