这些不该发生的案件令人不禁扼腕叹息，令人痛心的是，儿童意外伤害案件正在逐年上升。

　　据道外区人民法院负责审理此类案件的法官介绍，近年来儿童遭受意外伤害事件呈多发趋势，已经成为危害孩子安全的第一“杀手”，学校、家长和社会都有不可推卸的责任。

　　在案例一中，老师缺乏医疗常识，当月月出现危险时，没有将她直接送到

　　医院，也没有进行紧急抢救，加上老师与阿姨之间相互推脱，最终导致月月抢救无效死亡。案例二为老师们敲响警钟，老师应该正确有效地让学生自觉地遵守课堂纪律，告知学生行为的严重性。在案例三中由于老师监管不当、学校的危险区域缺乏安全设施，间接地导致小旭受伤。案例四可以看出老师没有正确地引导学生做一些健康、安全的游戏，在发生危险时，没有老师对学生们的行为进行阻止，缺乏安全管理。在案例五中，3个孩子玩“牺牲游戏”，从游戏中就可以看到儿童的“危险”意识淡薄，当海洋被吊在房梁上挣扎时，两个孩子没有找大人帮忙反而慌张地跑开了，可见在孩子心中死亡概念的模糊。

　　加强安全教育让孩子远离伤害

　　儿童年幼无知，缺少社会经验，在生活中防范意识和自我保护能力都比较差。家长和老师一旦缺乏安全意识，对孩子缺少必要的教育和救护，那么意外伤害可能随时发生。据哈尔滨市儿童医院外科副主任毛力介绍，儿童天性好动、好奇心强、生活经验不足、自我保护能力较差、危险意识薄弱等特点是儿童容易遭受意外伤害的主要原因。有些意外伤害也因儿童家长、老师本身缺乏对儿童安全知识的了解和关注、过高地估计了儿童自身对意外的防范能力、错误地认为儿童懂得自我保护而导致，使许多不该发生的意外发生。尤其进入夏季，户外运动增多，又是儿童意外受伤害高发期。因此，家长和老师应掌握医疗急救知识，组织儿童做一些积极向上的游戏，让儿童远离危险区域，不触摸危险物品，以加强儿童自身意外伤害的防范意识。据哈尔滨师范大学教育科学与技术学院老师介绍，现在儿童绝大部分为独生子女，家长对他们“全方位保护”的养育方式使这些儿童本该自己完成的活动由家长代劳，这剥夺了儿童应该通过实践来提高自我保护能力的机会，结果导致儿童对危险缺乏防范能力，发生了许多不该发生的事故。

　　应试教育也使家长忽略了安全教育，大多数家长错误地认为儿童学习好是最重要的，不重视安全与意外防范知识的学习。这种教育方式直接导致儿童普遍存在安全意识与意外防范知识的缺失，致使他们对生活中可能出现的危险无法进行有效规避。因此，家长和老师在关注儿童、保护儿童的同时，也应对儿童进行生活经验、社会经验、自然环境知识的教育，努力培养儿童的处事能力与自立能力。